為了讓假期過得更充實，夏校可以是一個不錯的選擇，學生不僅可以做自己喜歡的事，獲得很多樂趣，更可以認識來自世界各地的新朋友，獲得和在校不一樣的經歷，成為更好的自己。夏校為學生提供了一個體驗在世界知名學校就讀的機會；它不僅讓學生在日後的升學申請中更有競爭力，更可以拓寬他們的國際視野。
培養個人成長所需的必備技能
夏校可以為學生提供與不同的人交流、合作、以及一起完成任務和實現目標的機會，並讓學生在過程中學習如何有效地與人溝通，培養組織能力、獨立性及團隊精神，這些都是培養個人成長所需技能的必需經歷。
培養國際視野
暑期夏校是孩子結識來自世界各地、擁有不同背景文化的新朋友的好機會。夏校一般以小組互動討論的方式進行，鼓勵學生交換想法，了解彼此思維、並從別人身上學習。更重要的是，暑期項目注重寓教於樂，可以在學習和趣味之間取得平衡。除了學習，學生更有機會探索新事物，了解當地習俗和文化，嘗試新奇有趣的課外活動。
了解自己
參加暑期夏校不僅可以幫助學生發掘自己的興趣和熱情，也可以通過嘗試不同的活動來幫助學生認清自己不喜歡什麼，為將來做出正確的決定。通過這些活動，學生會更加了解自己，取長補短，充分利用自己的優勢，有利日後的全面發展和成長。充分了解自己，更可幫助學生和家庭作出明智的選校決定。任何資料搜集、介紹文章或他人評價皆不及親身體驗來得真切。
在芸芸申請中脫穎而出
學生可以將自己在夏校的經歷和學習到的知識應用到申請文書中，這些經歷同時也能提高學生在個別範疇的整體知識水平，這對於將來申請寄宿中學或大學均非常有利。夏校的老師也很樂於為學生提供推薦信和測評。
學術及語言課程
培養興趣，提升表現
參加暑期學術課程的理由可以有很多，可能是因為你對某一個學科尤其感興趣，可能是因為你想探索一個新的領域，也可能是因為你想趁此機會鑽研個別科目，希望在新學年開始之前趕上進度。很多學校有專門的英文課程，為學生提供練習英文會話、與來自世界各地的同學交流的機會。但不管什麼原因，報名參加夏校都可以讓孩子的假期更充實，保持學業水平。課程科目的選擇也很多樣化，由普通高中課程的科目到大學水平的課程，樣樣俱全。值得一提的是，學習只是夏校的其中一個目的。學生通常在下午均有機會參與多元化的戶外活動。
社區服務項目
辛苦嗎？是的。值得嗎？當然值得！
社區服務讓學生可以真正投入到有意義的志願者活動中來，而這些項目對於生活在中下層的人民有著真正的正面影響。項目選擇多樣，從在養老院中陪伴孤獨老人，到幫助建設、維修當地社區等，均屬社區服務。社區服務雖然相對勞動但它將學生和來自不同背景的人連在一起，讓學生更加真實、深刻地認識這個世界，提升社交能力。參與社區活動的學生，能夠反映出他願意付出及貢獻社會，對個人文書而言，更可精彩地刻畫出學生在學術以外的貢獻和成就。最重要的是，社區服務是令學生大開眼界、一生受用的經歷，終生回味。
戶外探險和運動項目
走出教室，積極參與，展現自我。
如果你相信暑假不應該待在家裡，應該把握機會在外學習和玩樂，那麼參加戶外探險和運動項目的課程就最適合不過。戶外探險項目非常適合喜歡親近大自然的同學。在富經驗的露營教練的指導下，野外露營不僅是享受登山或獨木舟等體能活動的絕佳方式，更是培養責任感和團隊協作能力等重要生存技能的經歷。或者，如果你喜歡別的運動或想作出新的嘗試，戶外探險項目也提供一系列其他的體育運動培訓課程。在這樣的暑期項目中，你一定會在充實的體育運動中獲得新的技巧與能力。 如果你覺得單純的體育運動項目的體能要求太高，一般學術課程通常也會提供體育運動或其他戶外活動的選擇，學生可以在下午的時間參與鍛鍊。
表演和視覺藝術課程
熟能生巧。你是否是下一個讓人眼前為之一亮的藝術家、音樂家、或演員？
也許你非常喜歡拿著畫筆創作，或者你極其喜歡彈奏某樣樂器，或者你就是將來舞台上的超級巨星，又或者你按下快門後，捕捉到令人驚嘆的瞬間。參與表演藝術和視覺藝術暑期課程，讓你與志同道合的朋友，一起分享對興趣的熱愛，一起享受創作藝術的過程。你有木戈女戈會向極有天賦的藝術家學習，更有機會創作自己的作品，甚至為表演創造出自己的成名之作。在過程中，你會變得更加自信，對自己所熱愛的事物有更透澈的了解。
領導力培訓項目
“領導力和學習二者密不可分” （約翰 ·F· 肯尼迪）
雖然所有夏校都可以培養學生不同能力和技巧，但有一些夏校則專門培養學生的領導能力。領導力培訓項目讓學生學習策劃和舉辦各種活動，。強調良好的組織和溝通能力、團隊協作能力、獨立辦事能力、和其他領導者應具備的能力。這些經歷能讓學生成長為更有能力、更受人尊敬的領袖，亦為學生將來成為不同崗位的領袖打好基礎。