讓孩子到海外留學是一個非常重要且影響深遠的家庭決定。這不僅是因為要投入相當數額的金錢，更因為這個決定對孩子性格形成有著決定性的影響。每一所海外學校從學術氣氛到教學模式以及社交生活都各有不同，因此也會對孩子造成截然不同的成長經歷。所以，挑選學校時需要慎重地考慮每個孩子的才能和需要，從而量身訂製一套相應的學習環境要求，最終選出一所最適合孩子的學府。我們的宗旨是為孩子選出一所既具學術挑戰性又符合孩子能力範圍的學校，使孩子得到最佳的海外留學經歷。
每一所海外學校都有獨特的理念和風格，儘管排名相約的兩所學校也會對孩子產生截然不同的影響。由於住讀生活的重點在於塑造孩子們的性格，選擇學校時必須把軟性條件：如校園風氣、校園文化、和校園傳統等等，看作比純粹統計數據更為重要的依歸。與透過親身探訪校園和直接與師生接觸所得到的第一手資料相比，數字排名應只是次要的參考依歸。我們與多所頂尖學校都保持著緊密的聯繫，並定期親自到訪學校瞭解實際情況。因此我們能夠為家長提供全面、深入的分析和建議，從而令家長能作出最利於孩子成長的決定。
報讀頂尖學府的海外生之間存在著相當激烈的競爭，有學府的海外生錄取率甚至低於百分之十。因此家長和學生必須為報讀過程做好充分準備，從向心儀的學校表示興趣以至提交申請後期的跟進，都必須擬定清晰的報讀策略，從而提升孩子被錄取的機會。在報讀材料裡，無論是學術成績或課外活動，都必須展現出學生最好的一面。除此之外，所有學生及家長要填寫的聲明和問卷，應該是清晰且連貫的並帶出一個核心訊息。在尋求老師撰寫推薦信時要注意更加強調該核心訊息，同時學生應該儘早為標準測試做好充分準備和為面試做全面的綵排。
在報讀過程中的最後階段裡堆砌出學生最好的一面往往只是 一個部分，更重要的是真正地讓孩子建立良好的基礎，這是無法代替或冒充的。良好的基礎是全面和廣闊的，除了用功讀書以外，學生應盡力參與學術、藝術、音樂、運動、社區服務和海外交流等課外活動。學生的履歷應該反映孩子各方面的特質：如性格、思想、表達能力、社交能力和領導才能等。 所謂「水滴石穿，非一日之功」，家長應鼓勵孩子儘早開始在多方面發展自己，而非在報讀前才急忙地把孩子包裝起來。
實際上，挑選合適的學校及報讀過程可謂是個「教育之旅」，父母和孩子同樣需要進行思想反省及探索自己。父母在整個報讀過程中扮演著十分重要的角色，因為我們的顧問往往是透過與父母積極地交流而得知有關孩子成長的細節和特質，以及父母對孩子的期望，從而制定合適的報讀策略。另外，家長在孩子建立履歷的黃金時期裡的影響更是重要，所以儘管我們的顧問有著豐富的經驗和知識，如果欠缺了父母的積極參與與持久支持，也是很難成事的。
教育關注的不僅僅是學術水平和分數；真正的教育並不只是積累知識，而是訓練思維，培養良好品格，以及為未來培養世界棟樑。通過嚴格的紀律，學生能夠透過海外留學的經歷培養出獨立和批判性的思考能力、吸收正直和榮譽主導的價值觀、建立自信和鎮定的處事態度、養成自身的風格和品味，並獲得一生受用的人脈網絡和聯繫。海外留學經驗反映出全面的教育是以培養學生成為敢於承擔的領導者為目標。根據我們多年來的經驗與觀察，學術水平只是領袖特質的一個重要組成部分，而常春藤聯盟、牛津、劍橋和其他頂尖學府所尋找的，正是具備領袖特質的學生。