夏季项目申请

范迪信的夏季项目申请服务旨在指导家庭为孩子的全面发展选择最合适的项目。通过参与丰富的海外项目,我们帮助学生获得竞争优势。虽然学术成绩很重要,但我们也认识到软技能培养的重要性,如领导能力、沟通能力和独立性,这些能力可以通过多样化的夏季经历得到提升。这些项目为学生深入探索自己的兴趣和热情提供了良机,让他们能够探索新领域并发现自身的真实潜力。通过参与本地和海外的夏季项目,学生获得了宝贵的经历,拓宽了视野,并为未来的学术追求奠定了坚实的基础。我们的定制服务确保每位学生的独特能力和愿望都能与完美的夏季项目相匹配,为他们铺就一个丰富而转变人生的经历之路。

简介

夏校体验是对传统学术的变革性突破。 这是学生深入参与与他们兴趣相符的定制项目的机会,无论是STEM、艺术、领导力还是其他领域。除了课堂学习,这些项目在全国各地的知名机构中进行,让学生接触到一流的设施和专家导师。但这不仅仅关乎学术;夏季学校还促进全球联系,将来自不同背景的学生聚集在一起,建立持久的友谊,并互相学习文化。

参加美国的暑期项目不仅仅是为了在简历上增加几行文字;更重要的是促进个人成长。学生在陌生环境中培养独立性、韧性和适应能力,锻炼沟通技巧,发展领导素质。这是一次超越教科书的整体体验,塑造全面发展的个体,使他们能够在互联的世界中游刃有余。总体而言,美国的夏季学校提供了学术提升、文化交流和个人发展的完美结合,成为学生未来的重要投资。

为什么要参加夏校

发展个人成长的宝贵技能

在夏校中,你将与新朋友合作、完成任务和达成目标,这些环境非常适合帮助你培养有效的沟通、组织能力、独立性和团队合作等宝贵的生活技能。

 

培养全球视野

夏校为你提供了与来自不同背景的人交朋友的机会。课程通常以小型互动小组为特点,学生们互相交流思想和观点,从中学习。此外,暑期项目往往是工作与娱乐的有趣平衡。在课堂之外,你可以探索新地方,发现当地习俗并尝试刺激的活动。

 

发现自我

参加夏校不仅帮助你意识到自己的兴趣和热情,也让你了解自己的不喜欢,因为它提供了尝试各种活动和做出决策的机会。这样,你会更好地认识自己,庆祝自己的特点,改善不足,并成长为一个更好的人。在做出进一步学习决策之前,了解自己是非常重要的,而没有什么研究、文章或道听途说能比得上亲身体验的机会。

 

让你的申请脱颖而出

学生在夏校中获得的技能和知识非常有助于提升申请,无论是在个人陈述中,还是在更广泛地增强对特定主题的理解方面。暑期学校的教师也乐于提供推荐信和评估。

不同类型的夏校

学术与语言

培养兴趣,提升表现。参加学术项目的理由有很多。你可能对某个学科非常热爱,或者想探索新领域,亦或希望在新学年之前赶上课程进度。还有专门的英语项目,帮助你练习英语技能,并给你机会用英语与来自世界各地的人交流。无论是什么原因,学术暑期项目都是保持学习热情的理想选择。可选的科目范围广泛,从常见的学校课程到大学专业的试学内容都有。然而,学习只是许多项目的一部分,下午通常会有各种户外活动供你享受。

 

 

社区服务

辛苦工作?是的。值得吗?毫无疑问。社区服务项目是参与有意义的志愿者项目的绝佳机会,这些项目对生活在不幸环境中的人们产生真正积极的影响。责任范围广泛,从陪伴老年人到参与地方社区的建筑和修缮工作。虽然社区服务通常需要大量体力劳动,但它能让你接触到不同背景的人,提升你对世界的认知和沟通能力。这证明了你是一个乐于助人、积极贡献的社会成员,是你个人资料的绝佳补充,更重要的是,这是一次值得珍藏一生的真正奖励和启迪的经历。

 

 

户外冒险与运动

走出家门,积极参与,发挥潜力。如果你认为暑假是户外玩耍的绝佳时机,那么参加冒险与运动项目是明智之选。冒险项目适合那些喜欢在星空下露营、亲近自然的人。在经验丰富的营地指导员的带领下,享受徒步旅行和皮划艇等身体活动,同时也能学习到责任感和团队合作等重要生活技能。此外,如果你对某项运动感兴趣,或想尝试新事物,还有各种运动训练营可供选择。你一定会度过一个充实的夏天,同时掌握新技能。如果单纯的运动对你来说太过沉重,学术项目通常也会在下午提供多种运动和户外活动供你参与。

 

 

表演与视觉艺术

熟能生巧。你是下一个突破的艺术家、音乐家还是演员吗?也许你擅长绘画,或者喜欢花几个小时弹奏你最爱的乐器。你可能是未来的舞台和舞蹈明星,或是能用相机捕捉到惊人瞬间的摄影师。加入适合你兴趣的表演与视觉艺术项目,让你有时间全情投入于热爱的事情或尝试一直想尝试的事,与志同道合的人一起学习。你将忙于向才华横溢的艺术家学习,同时为创作自己的杰作或准备大型演出付出努力。在这个过程中,你会更加自信,并在自己热爱的领域中成为专家。

 

 

领导力

“领导与学习相辅相成。”(约翰·F·肯尼迪)虽然所有暑期项目都有助于发展各种重要的生活技能,但有些营地专门旨在帮助你获得成为更好领导者的经验。领导力营让你负责计划和组织某些活动,强调良好的组织和沟通能力、团队合作、独立性等优秀领导者应具备的重要特质。这些经历帮助你成长为一个更有能力、更受尊敬的人,也为未来担任各种领导职位做好准备。

夏校申请流程

暑期学校项目通常在每年6 月至 8 月的暑假期间进行。有些学生可能会认为在截止日期前提交申请就足够了,但这是一种误解。许多优秀的暑期学校与本科生申请一样,有多轮申请,建议尽量争取最早的一轮。

 

就时间而言,越早越好。最理想的做法是在暑期学校申请开始之前就了解申请开始日期和要求。

 

知名度较高的暑期项目通常有托福成绩要求,一般在 95 分左右,甚至 100 分以上。因此,尽早了解申请条件可以做好充分准备。如果托福成绩没有达到要求,一定要及时参加考试。对于那些需要提交作品集或成绩单、教师推荐信等的学生来说,这些准备工作都需要时间。

 

一些热门暑期学校采用 “先到先得 “的滚动录取制度。在收到并审核符合录取标准的学生申请材料后,他们会发出录取通知,直到所有名额都招满为止。 因此,等到第二年春季再做准备和申请,就会大大减少可供选择的暑期学校,从而限制了选择的范围。

 

对于申请多个项目的学生来说,注意提交时间至关重要。同时提交意向相近的申请可确保在同一时间收到结果,便于做出决定。

 

暑期学校申请流程实质上是美国大学系统 “小型申请 “的预演。要完成暑期学校申请程序,需要

 

  • 填写在线申请表(通常可在官方网站上获取)。
  • 提交 申请论文 (大多数暑期学校都要求,尽管要求可能比大学申请略低,但他们仍然需要不错的写作技巧)。
  • 提供 GPA 成绩单 (可能没有严格的门槛,但优秀的成绩单无疑可以提高竞争力)。
  • 提交推荐信(因项目而异)。
  • 提供语言考试成绩(一般要求证明英语水平足以胜任暑期学校的课程和活动)。

建议

看看我们的计划如何改变了学生的生活。

学生 J

Boarding School Admissions

提供:

劳伦斯维尔学校
霍奇基斯学校
塔夫脱学校

 

从: 美国青少年寄宿学校

利益: 职业花样滑冰, 运动, 摄影, 历史

性格特征: 坚韧不拔、心地坚韧、面对挑战无所畏惧

 

申请之旅

J 是我们学校的一名优秀学生,在不断挑战自我的同时,不断取得顶级学术荣誉。 除了学术之外,她还担任学校导游、管弦乐队长笛组长、招生办公室助理和年级领导等关键角色,提高了她的领导能力。 作为我们学校冰球和曲棍球队的重要成员,她也表现出色,积极参与多样化的校园活动。 她善于在这些角色之间无缝转换,促使我们思考:成为“优质年轻女性”的精髓在哪里?

 

01. 高品质年轻女性

J 在 4 岁时就开始了她的花样滑冰之旅。 童年对 J 来说意味着冰冷的溜冰场、严格的训练和教练的压力。 她被光滑的冰面和敏捷的溜冰鞋所吸引,从一个简单的爱好发展到密集的专业训练,度过了深深的挫折时刻。 尽管由于艰苦的训练而发誓要退学,但回到学校的溜冰场重新点燃了她的快乐和韧性。 回顾她的经历,她断言:“正是这些考验让我在逆境中无所畏惧。

 

此外,花样滑冰出乎意料地丰富了 J 的生活。 虽然在她的申请中没有强调作为专业,但她从激情到疲惫再回来的演变突显了她独特的冰上之旅。 我们强烈建议她在她的文章和采访中阐明这一叙述,因为它对招生官产生了深远的影响。

 

02. 靠近美国顶尖寄宿学校,也许只是一堆照片之遥

随着 J 的成熟,她对摄影的热爱绽放。 通过捕捉建筑、风景和生活中不为人知的方面,她通过镜头找到了自己的声音。 她的摄影成就,包括在美国各地的州级比赛中的认可,凸显了她的才华。

 

J 的承诺不仅限于摄影,还延伸到社区服务,她用艺术来探索世界的复杂性,并在被忽视的时刻揭开美丽。 这些努力揭示了她的敏感性,并通过引人注目的人文主义叙事丰富了她的形象,这些叙事引起了招生官的深刻共鸣。

 

03. 强大的内在驱动力和开拓精神

除了出色的学术和课外活动成绩外,J 的申请还突出了她坚定不移的动力和开拓精神。 在我们的支持下,她参加了历史论文比赛“康科德评论”(The Concord Review),以超越同龄人的深度深入研究了女权主义研究。 作为唯一的初中参与者,她与高中生和大学生合作,引导不同的观点以提升她的研究能力。

 

04. 一个人走得快,但一群人走得远

美国寄宿学校强调团队凝聚力,而 J 主要追求个人项目。 认识到团队合作的重要性,我们建议她沉浸在学校的团队活动中,以体验友情和集体成功。 利用她的运动能力和扎实的基础,J 迅速成为大学冰球队和曲棍球队的关键人物,担任促进团结的领导角色。 她和蔼可亲的天性将她无缝地融入了团队,与同龄人建立了持久的联系。

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建议

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苏珊

College Admissions

提供: 宾夕法尼亚大学

从: 美国寄宿学校

 

Susan 妈妈的分享:

早期规划对于驾驭申请美国大学的复杂性和最大限度地提高成功率至关重要。 如果没有充分的准备,确保进入顶级机构将变得令人生畏。 回顾我女儿申请宾夕法尼亚大学的经历,我经常听取对这种方法感到好奇的家长的询问。

 

我强调长期战略规划的重要性。 无论咨询质量如何,匆忙的准备都会破坏结果。 获得有竞争力的标准化考试成绩、保持强大的 GPA 和培养强大的课外作品集需要多年的精心培养。

 

撰写引人注目的申请论文,阐明学生的独特品质和经验,需要大量的远见和提炼。 早在 9 年级或 10 年级就开始准备,为学生提供必要的时间在学术和个人方面发展,确保他们向招生委员会展示最好的自己。

 

Foundation 在这一旅程中脱颖而出,成为值得信赖的合作伙伴。 他们经验丰富的顾问在选择严格的课程、参加丰富的暑期课程和参与有影响力的课外活动方面提供宝贵的指导。 他们的整体方法确保学生在整个学术努力中得到量身定制的支持。

 

在学术之外,我主张培养孩子的“潜在逻辑”——他们与生俱来的驱动力和价值观——而不是关注学术排名和成就。 鼓励孩子探索他们的激情并作为个人发展可以培养长期的成就感和韧性。 我认为,像 2000 年代和 2010 年代出生的孩子,来自经济稳定家庭的孩子,应该追求自己的理想和个人成长,而不是只专注于学术竞争,这与前几代人受生存压力的束缚不同。

 

从本质上讲,营造一个让孩子们能够真正茁壮成长并探索他们潜力的环境至关重要。 了解并支持他们通往幸福和成功的独特道路,使他们能够自信和有目的地驾驭生活。 这种理念支撑着我女儿的旅程和我的家庭教育方法,首先倡导真实性和个人成长。

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