张同学 (寄宿学校申请学生), 深圳

入读学校(入读年份及年级):
North Country School, US (2013年秋季入读9年级)
Blair Academy, US (2014年秋季入读9年级)

Foundation 了解高中的情况及美国的教育体系,比较专业。

我们的顾问老师很专业、也很敬业,能帮我们解决和解答相关的问题,真正起到了导师的作用。我们多数通过电邮联系,然后是电话、视频等方式保持联系。在我们有问题的时候,老师能及时回复和接听电话,起到了指导解决问题的作用。

已经有不少朋友和同事向我们了解升学顾问的情况,我们都会客观地介绍。我们认为 Foundation 是一间很专业和负责任的顾问公司,对学校的情况和申请的要求了解很透彻,能给家庭很中肯的建议,同时在美国高中的信誉很好,对推荐成功有较大的帮助。在升学指导过程中,不仅是申请学校,对孩子的性格塑造等方面有很大的帮助。

我们刚开始准备高中规划,还没到申请大学的时候,从我们的认识来看,美国大学申请看重学生的能力和发展潜力。在高中阶段,如何挖掘孩子的能力,并通过好的课程活动策划帮助孩子发挥长处、找到未来的发展方向非常重要,整个高中阶段表现出来的学术能力、课外活动参与度等,对申请都有很大的影响。所以要及早策划,帮助孩子一起规划好高中学习和生活。希望 Foundation 的团队和老师能一如既往地帮助到我们。

在挑选学校方面,我们首选私立寄宿学校,希望孩子得到全方面锻炼。在此基础上,我们主要关注了以下内容:首先,要了解美国高中教育体系和理念,不能盲目地只看排名。其次,要了解孩子的性格和学术特长、兴趣,找到与孩子匹配的学校。然后,要树立申请中的冲刺目标,让孩子为了目标努力,进入一个更好的学校,有一定的挑战,让自己提升更快。

美国高中申请竞争激烈,所以名单的选择上要分出档次,确保有机会挑战高目标,又能有匹配的学校保底。美高申请其实是“双向选择”,所以学校与孩子的匹配很重要,家庭需要对学校的特点非常了解,才能确保孩子喜欢、学校也认为孩子适合——这点我们体会很深,申请过程中双方都觉得满意的学校一定是双方气质、学术等方面都匹配的学校。在最后的录取结果中,我们排在前五的学校有四所都录取了孩子,保底的两所学校也是孩子非常喜欢的,说明我们在确定名单的时候还是很精准的。

当然,申请过程中也遇到了一些困难。孩子的成绩出来得较晚,有一点被动,好在我们学校选择的档次拉得较开,各方面都照顾到了,所以也没有什么遗憾的。一开始研究学校时,面对300所寄宿学校,还是要花点功夫的,孩子又是初中生,没有太多时间和经验自己找学校,所以家长要做很多功课。我通过朋友、网络、顾问老师等,查阅了很多资料,在后续与顾问老师的交流中有一些共识,沟通比较顺畅。最难的是与孩子达成一致,需要引导孩子了解选校的目标与方法,并且要让她认同,是需要家长、顾问老师一起努力才能达成的。当最终录取结果出来后,需要引导孩子自己作出决定。整个过程中,全家都在学习、调整,很有启发。 Foundation 推荐的学校名单帮助我们在指导孩子的过程中逐步了解孩子、找到匹配的学校,顾问老师能够与家长充分沟通,得到一份搭配较合理的申请学校名单。这个过程中,Foundation 的老师对学校的了解给了家庭很大的帮助,整个申请团队在申请过程中的密切配合,也使申请信息更为及时准确地传达给家长,对提升申请成功率有很大的帮助。

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