郭女士 (寄宿學校及大學申請學生家長), 深圳

入讀學校(入讀年份及年級):
Woodberry Forest School, US (2012年秋季入讀9年級)

入讀大學(年份及主修科目)
University of California, Berkley, US (2016年秋季入學)

四月到,有史以來最爲緊張的美國大學本科申請基本接近了尾聲,競爭相當激烈,名校的錄取率是逐年走低,所幸的是小郭有收到幾個相當滿意的錄取,從中他選擇了美國西岸的加州大學伯克利分校,在此表示祝賀!
能夠拿到伯克利的錄取通知,也是肯定了孩子在美國高中Woodberry Forest School取得了好的成績,這也算是對努力的一種回報吧!在這兒也不得不提範迪信國際教育機構,正是因爲他們的合理規劃和經驗豐富的指導,在申請美國高中和美國大學都有不錯的成績,也讓著逐夢的過程順利了許多許多!真心感謝!
美國高中的申請是在範迪信做的,因爲信任,因爲了解,曾有過愉快的合作,大學申請也交托給了他們,希望在課業和繁重的課外活動中給孩子一個穿針引線的帶領,從高一入校的選課,暑假的計劃,優質夏校的選擇等等,他們都給了很好的建議,有北美名校學習背景的顧問們,也與孩子成了朋友,時常交流,分享經驗,許多的鼓勵陪伴孩子成長,幫他解疑答惑,相互調侃,亦師亦友的關系讓溝通成就順暢許多,加上私立學校老師同學的關心扶持,孩子能很快的適應了學校的生活,成績也不錯。
具體來說,九年級是一個努力適應的階段,十年級是在學校的學習和運動更要上一台階,積極參加課外活動和比賽,爭取入校隊等等,成績逐年提高,學習AP課程,獲得好的GPA,十或十一年級開始SAT,SAT2的考試。假期就該利用起來參觀學校了,美國地方大,學校各有自己的特點,風格。東岸西岸都參觀些目標大學和夢想學校,讓家長和孩子有些初步的認識和了解,建議最好參加學校專門的招生講解和校園參觀。不同的城市去參觀博物館,尋找美食,感受不一樣的文化,也是調劑一下孩子緊張的學習,放松之余也有了暗自努力奮鬥的目標。
我個人認爲,在美高學習的孩子,在校的成績和表現是最能反映學生的水平和狀態的,朝夕相處的老師最了解他們,熱情洋溢的推薦信,有自己思想的申請文書,更能打動大學招生辦的心,成績單上的評語,SAT分數,還有漸漸增長的GPA,AP課的門數,以及在學校裏體育活動的成績和取得的證書等等,這些就是填寫大學申請的原始素材了,再加上暑假實習,較多的長期義工小時,能突出學業水平的夏校等等,就能讓申請書看著豐滿、立體、又可信,這是不是離夢想就更近了呢?
十二年級第一學期遞申請,申學顧問Leon時常跟進,節奏把握得很好,申請的大部分工作已經就緒,做最後的衝刺,完成大量的文書工作,此時學生也是最辛苦的。根據成績,再綜合各方面因素及個人喜好,列出十二所大學名單,有的保底的、適合的、挑戰的大學,當然也包括主動給學生遞橄榄枝的學校,就如吃了粒定心丸的安心。選擇和推薦學校是最能體現顧問的經驗水平的了(包括校內和校外的顧問),資料齊備,網上寄出申請,有大學會安排面試,到三月中等待消息…
總之,申請過程就是一個折磨人的過程,一個成長鍛煉的過程,也是一個學生、中介、家長之間的溝通協作的過程。孩子拿到心儀的通知書,是高興的。未必是首選校也應該滿足,因爲美國大學的學術水平完全足夠孩子們學習和吸收的了,入校之後的選擇也是多多的,只要肯學習,去體驗,那就是一種積極的生活態度,一種幸福!
高中生活即將結束,手中的大學錄取通知書也是預示著一個新的開始,一個新的攀爬,好好珍惜現在,更好的風景是在未來,在路上,在更高處的山峰!

感恩所有!

分享到此,謝謝Foundation!謝謝所有的員工的專業付出!

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